發布日期:2020-01-06 11:34 瀏覽人數: 來源:區教育局
各所屬事業單位:
現將《溫州市甌海區教育局所屬事業單位(七單位)崗位聘期考核和新一輪聘任工作實施方案》印發給你們,請結合實際,認真貫徹執行。
溫州市甌海區教育局
2020年1月6日
(此件公開發布)
溫州市甌海區教育局所屬事業單位(七單位)崗位聘期考核和新一輪聘任工作實施方案
至2018年12月底,甌海區教育局所屬事業單位(七單位)第二輪崗位聘任聘期(2006.1-2018.12)已到期。為做好我局所屬事業單位(七單位)第二輪崗位崗位聘期考核和新一輪崗位聘任工作,根據上級部門文件精神和《溫州市甌海區教育局關于做好我區教育系統事業單位崗位聘期考核和新一輪崗位輪聘任工作的通知》(溫甌教政〔2019〕49號)規定要求,結合實際情況,現制定如下崗位聘期考核和新一輪聘任工作實施方案。
一、建立考核聘任工作領導小組
組 長:金朝輝
成 員:章方輝 林成益 林友誼 吳宏曄 林 東
林文杰
下設辦公室,潘時暉為辦公室主任,王建為辦公室副主任。
二、崗位聘期考核范圍和聘任對象
聘期考核期限為:2016年1月至2018年12月31日(三年)內,我局下屬事業單位現在編在崗人員均屬考核、聘任對象。
三、崗位聘期考核、聘任依據
考核與聘任的依據:《甌海區教育局關于做好事業單位崗位設置管理工作的通知》(溫甌政教〔2011〕245號)、《甌海區教育局關于做好教育系統事業單位崗位聘期考核和第二輪聘任工作的意見》(溫甌教政〔2015〕253號)、《溫州市甌海區教育局關于做好我區教育系統事業單位崗位聘期考核和新一輪崗位輪聘任工作的通知》(溫甌教政〔2019〕49號)和2019年區教育局、區人社局相關會議內容。
四、崗位聘期考核工作
(一) 考核原則
1. 考核結果與崗位聘任相結合;
2. 定性考核與定量考核相結合;
3. 年度考核與聘期考核相結合,年度考核結果作為聘期考核主要依據。
(二) 考核內容
聘期考核主要內容包括崗位的考核內容包括崗位職責履行情況,完成工作的數量、質量和效率,工作態度及考勤情況。根據崗位的工作特點和聘任期限確定的具體崗位的任職條件、工作職責、目標任務和績效考核標準,作為聘期考核的主要依據。
1. 專業技術崗位受聘者
根據近三年履行崗位職責情況等內容確定聘期考核等次。
2. 工勤技能崗位受聘者
根據履行崗位職責情況和近三年考核結果確定聘期考核等次。
注:“雙肩挑”人員的聘期考核內容和標準,包括所聘兩個崗位的職責任務。
(三) 考核程序
1. 填表:填寫《溫州市教育系統崗位聘期考核登記表》并書面述職。
2. 考核聘任工作領導小組對各類人員在聘期內的工作表現和工作業績進行認真考核,集體研究確定考核結果,進行公示。
3. 考核人如對考核結果有異議,可在接到考核結果通知之日起五日內向考核聘任工作領導小組提交書面申請復核,考核組織在接到申請后十日內將復核結果書面通知本人。
(四) 考核等級及標準
聘期考核結果分為合格和不合格兩種情況。其標準為:
1. 合格:在聘期內能夠履行崗位職責,完成各年度崗位工作目標任務,三年年度考核均為稱職(合格)及以上等級。
2. 聘期中出現下列情形之一者即直接確定聘期考核不合格:
(1) 單位年度考核“不稱職(合格)”等級者或近三年考核有兩年“基本稱職(合格)”等級者;
(2) 違反機關作風效能規定或單位紀律,產生嚴重后果者;
(3) 無正當理由不參加考核的。
(五) 考核結果運用
按照強化競爭、優勝劣汰原則,將崗位聘期考核結果作為崗位聘任的重要參考。
五、新一輪崗位聘任工作
(一) 聘任原則及相關說明
1. 按照“注重實績、兼顧資歷”的原則,綜合考慮聘期考核和資歷。
2. 采取對空缺崗位競聘遞補,調整部分人員崗位及等級的方式進行,即在崗位空缺的前提下,在原有崗位上競聘高一級崗位,進行逐級聘任。
3. 原中心校校長的聘任情況說明:因區教育管理機制改革,2018年撤銷中心校管理層級,原中心校校長安排到局相關科室與直屬事業單位任職,新一輪崗位設置原中心校校長崗位直接按原等級崗位聘用。
4. 各等級崗位任職年限要求:
⑴ 正高級四級崗位:按職務評審資格條件。
⑵ 副高級七級崗位:按職務評審資格條件。
⑶ 副高級六級崗位:受聘副高級七級崗位滿3年。
⑷ 副高級五級崗位:受聘副高級六級崗位滿3年。
⑸ 中級十級崗位:按職務評審條件。
⑹ 中級九級崗位:受聘中級十級崗位滿3年。
⑺ 中級八級崗位:受聘中級九級崗位滿3年。
⑻ 初級十二級崗位:按職務初定或評審條件。
⑼ 初級十一級崗位:受聘初級十二級崗位滿3年。
5. 工勤技能崗位聘任按有關文件規定要求并結合實際制定。
(二) 崗位總體情況
1. 現有崗位總量
溫州市甌海區教育局教育賬務代理中心(溫州市甌海區教育工資統發中心)、溫州市甌海區教育綜合服務中心(溫州市甌海區教育黨建指導中心、溫州市甌海區教育信訪巡查中心)、溫州市甌海區教育督導與評估中心、溫州市甌海區教育人才交流中心(溫州市甌海區教育合作中心);溫州市甌海區教育基建中心、溫州市甌海區教育審計站、溫州市甌海區教育工會等7個事業單位擬設置崗位總量59個,實設置崗位總量47個(不包含原中心校校長12人),設置管理崗位和專業技術崗位兩類,以專業技術崗位為主。其中管理崗位13個(“雙肩挑”12人),占崗位總量的28%;專業技術崗位34個,占崗位總量的72%。
2. 管理崗位的名稱、等級和數量
管理崗位總數13個中八級5個,占38.5%,為區管干部4人,局管干部1人;九級8個,占61.5%,教育局所屬7個事業單位負責人等。
3. 專業技術崗位等級、數量及結構比例
專業技術崗位總數34個(“雙肩挑”12人),根據省市文件關于區教育局所屬其它事業單位專業技術崗位結構比例(高級崗15%,中級崗40%,初級崗45%)和專業技術內部等級結構比例(高級崗2:4:4,中級崗3:4:3,初級崗5:5)的規定,我局所屬7個事業單位專業技術崗位等級、數量及結構比例如下表所示:
崗位類別 | 崗位等級 | 崗位數量 | 崗位比例 | 級別、等級比例 |
專業技術 崗位 | 五級 | 2 | 25% | 副高15% [34*0.15+3(雙肩挑) ] 8人 |
六級 | 3 | 37.5% | ||
七級 | 3 | 37.5% | ||
專業技術 崗位 | 八級 | 7 | 28% | 中級40% [34*0.40+9(雙肩挑)] 23人 |
九級 | 9 | 40% | ||
十級 | 7 | 32% | ||
專業技術 崗位 | 十一級 | 7 | 47% | 初級45% (34*0.45) 15人 |
十二級 | 8 | 53% | ||
十三級 | 0 | 0 | ||
合 計 | 34+12(雙肩挑) |
(三) 競聘量化標準
量化考評滿分為100分,具體方案如下:任現專業技術職務職務年限權重55分,每滿一年計2.3分;工(教)齡年限權重20分,每滿一年計0.5分;進教育局機關本級工作年限權重15分,每滿一年計0.75分;現任工作崗位權重10分,區管干部10分,中層正職7分,中層副職5分,科員3分。
(四) 工作程序
競聘上崗按照下列程序進行:制定競聘上崗方案;在本單位公布競聘崗位、資格條件、聘期考核結果等信息;審查競聘人員資格條件;考評;在本單位公示擬聘人員名單;辦理聘任手續。
(五) 根據聘任依據確定實際聘任人數。
專 業 技 術 崗 位 | 等 級 | 合計 | 高 級 | 中 級 | 初 級 | ||||||
五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 十三 | |||
實核準職數 | 46 | 2 | 3 | 3 | 7 | 9 | 7 | 7 | 8 | ||
現有人數 | 42 | 3 | 3 | 8 | 3 | 8 | 10 | 2 | 5 | ||
崗位余缺數 | -4 | +1 | 0 | +5 | -4 | -1 | +3 | -5 | -3 | ||
工勤 | 類 別 | 技術工 | 普通工 | ||||||||
核準職數 | |||||||||||
現有人數 | |||||||||||
空缺崗位數 |
六、未盡事宜以上級及局發相關文件內容為準。