各中小學、幼兒園：

為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》和中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施意見》精神，完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”教學模式，建立常態化學生全員藝術展演機制，進一步強化學校美育育人功能，經研究，決定舉辦2022年甌海區中小學（幼兒園）藝術節?，F將《2022年甌海區中小學（幼兒園）藝術節活動方案》印發給你們，請按要求做好相關活動組織和選拔推薦工作。

附件：

1. 2022年甌海區中小學（幼兒園）藝術節活動方案

2. 溫甌教體〔2022〕31號 附件2校園視覺空間創意設計報名表.docx

3. 溫甌教體〔2022〕31號 附件3校園視覺空間創意設計匯總表.docx

4. 溫甌教體〔2022〕31號 附件4 溫州市第三十四屆中小學生藝術節報名表(1).xlsx

5. 溫甌教體〔2022〕31號 附件5溫州市中小學藝術節微電影比賽報名表.docx

溫州市甌海區教育局

2022年2月16日

（此件公開發布）

附件1

2022年甌海區中小學（幼兒園）藝術節活動方案

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，喜迎中國共產黨第二十次全國代表大會勝利召開，熱情謳歌偉大的中國共產黨，謳歌中國特色社會主義，謳歌改革開放，謳歌新時代新征程新成就，加強中小學生愛國主義教育，弘揚中華美育精神。堅持將學校美育作為立德樹人的重要載體，強化中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育，引領學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，陶冶高尚情操，塑造美好心靈，增強文化自信。

二、活動主題

全區中小學（幼兒園）藝術節活動的項目和內容要圍繞“民族魂·中國夢”主題，做到思想性、藝術性、創新性相統一，體現時代特征、校園特色和學生特點，體現求真、向善、尚美的校園文化，成為弘揚社會主義核心價值觀，傳播正能量，培養我區中小學生（幼兒）高度文化自覺和文化自信的有效載體。

三、活動項目

本屆藝術節活動項目分為藝術表演、藝術作品、美育成果展示、微電影創作等四大類。

(一) 藝術表演類

1. 聲樂節目

獨唱：不超過3人，演唱一首歌曲，演出時間不超過4分鐘，鋼琴伴奏（必須本校師生）；

小合唱或者表演唱：不超過15人（含伴奏），演唱一首歌曲，不設指揮，不得伴舞，一律鋼琴伴奏（表演唱除外），無擴音設備，演出時間不超過5分鐘；

合唱：合唱隊員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（伴奏、指揮必須為本校師生），每支合唱隊演唱兩首作品（其中至少一首中國作品，如有外國作品，需提交中文翻譯電子稿，注重作品思想性），演唱時間不超過8分鐘。

2. 器樂節目

獨奏：不超過3人，演出時間不超過4分鐘；

小合奏：不超過12人，演奏一首曲目，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

管弦樂合奏：不超過65人，指揮1人（原則上要求本校師生），演奏一首曲目，演出時間不超過9分鐘。

3. 舞蹈節目

獨舞：不超過3人，演出時間不超過5分鐘；

群舞：不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

4. 戲劇節目

含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數4—12人（含伴奏），演出時間不超過12分鐘。

5. 朗誦節目

作品文體不限，須使用普通話，人數4—8人（含伴奏，學生不作道具設置，不得伴舞），演出時間不超過5分鐘，須提交朗誦文稿的電子稿。

特別提醒：以上各項節目（朗誦節目除外）鼓勵本校師生（在編在籍）原創參賽作品，原創作品需提供創作說明并出具學校證明，評審時將給予一定分值的加分，外聘人員原創或改編的參賽作品不列入加分范圍。

(二) 藝術作品類

1. 繪畫：小學、初中分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、動漫、綜合材料繪畫等，高中組為現場素描。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。統一命題，比賽時間3小時。

2. 書法：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。統一命題，比賽時間2小時。

3. 篆刻：刻印章一方，規格不限。統一命題，比賽時間2小時。

4. 設計：圍繞主題（主題比賽時下發），在封面設計、郵票設計、形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式，手繪完成。統一命題，比賽時間2小時。

5. 攝影：圍繞主題，規定時間內現場拍攝，最終選取3張作品參評。統一命題，比賽時間2小時。

6. 剪紙：圍繞主題，現場比賽，時間3小時。

7. 立體造型：圍繞主題，現場比賽，時間3小時，作品底座規格不超過80cm×80cm。

(三) 美育成果展示類

此項目堅持普及性、群體性原則，開展惠及全體學生的藝術實踐活動，體現校本化、生本化、常態化的學校美育教育成果。

1. 班級綜合才藝展示：含班級合唱（如班歌、校歌）、班級合奏、班級集體舞、班級課本劇、班級群誦等，參加學生（不低于本班人數的98%）必須是成建制普通教學班級，伴奏或指揮必須為本校師生。

特別提醒：藝術特長班、藝術課程選修班學生、職業學校藝術專業類學生不參加此項評比活動。一經查實，取消比賽資格和獲獎名次。

2. 校園視覺空間創意設計展示：以學校為單位參加評選，展現師生參與校園空間藝術設計能力和水平。展示內容應由學生日常美術作業、校級藝術節優秀學生作品等元素組成，作品需體現學校辦學特色和生本文化，營造環境育人、以美化人的校園藝術文化氛圍。參賽設計項目要求提交已竣工的原創單體類實景視頻及圖文。設計類型如下：

(1) 室內設計類。如：學習空間、廊道、展陳空間、功能室、活動場館空間等。

(2) 景觀設計類。如：校園小景觀、室外展示區等。

(3) 藝術裝置類。如：空間再造裝置、作品展示裝置、特色資源植入裝置。

特別提醒：視覺空間設計作品必須是學校師生自行設計并布置，自行拍攝、自主配音、體現節能環保理念的藝術創意作品。

(四) 微電影創作類

1. 本次微電影創作大賽分設校園生活類、社會民生類兩個主題。作品要求主題鮮明、內容健康，富有童趣和青春氣息，能夠展現多姿多彩的校園生活；體現當代學生關注社會、關注時代的思想情懷。作品題材不限，各類聯歡晚會、運動會等全程攝錄，MTV、新聞播報、朗誦和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無效作品。

2. 參賽作品要求原創，由學生個人或學生團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。

3. 團隊作品演職人員最多10人，指導師最多3人，同一名參賽者只能參與一件作品的創作。為營造公平的大賽環境，社會影視相關團體或個人不得參與劇本撰寫、攝影攝像、后期剪輯、特效處理等，一旦發現取消作品參賽資格；片中涉及的成人角色可由教師或家長飾演，并在填寫報名表時在姓名后加括號注明（成人），成人演職人員不參與評比。

4. 片子中要出現影片名稱、學校名稱和演職人員名單等信息，且必須與報名表保持一致，具體顯現順序、位置不限。

5. 相關具體報名參賽事項及其他未盡事宜，詳見溫州教育影院（tv.wzer.net）2022年微電影大賽參賽頁面。

四、承辦（協辦）單位

1. 獨唱、獨奏、獨舞、器樂合奏：甌海區公立藝術學校

2. 合唱、朗誦：甌海區外國語學校

3. 群舞、戲?。ê瑧蚯簻刂莞哞F新城實驗學校

4. 繪畫、剪紙：溫州高鐵新城實驗學校

5. 書法、篆刻：甌海區實驗中學

6. 攝影、設計、立體造型：甌海職業中專集團學校景山校區

7. 美育教學成果展示活動

(1) 班級綜合才藝表演：甌海區教育局體衛藝科

(2) 校園視覺空間創意設計：甌海區教育局體衛藝科

8. 微電影創作比賽：溫州市教育技術中心

五、參加對象及分組

(一) 中小學藝術節各項目參加對象為全區小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生。比賽分幼兒組、小學組和中學組三個組別進行。

1.  小學組表演類集體項目分A組（18個班級及以上）、B組（18個班級以下及新居民子女學校）。

2.  甌海職業中專集團學校中職生個人比賽項目由景山校區牽頭組織評比，區級獲獎名額由組委會指定；集體項目參加區級中學組比賽。

(二) 校園視覺空間創意設計項目參評對象為全區各級各類中小學校由校領導牽頭、本校藝術教師負責設計創作的作品。

六、名額分配

1. 獨唱、獨舞、獨奏、 繪畫、書法、篆刻、剪紙、設計、立體造型、攝影10個項目，小學18個班級以下（含新居民子女學校）每項不超過1名、18-35個班級（不含新居民子女學校）每項不超過2名、36個班級及以上每項不超過3名；初中24個班級及以上每項不超過3個名額，24個班級以下每項不超過2個名額；書法項目不分高、低段，分硬筆、軟筆，具體報哪個類別由學校確定。

2. 合唱、合奏、群舞、戲?。ê瑧蚯?、朗誦5個項目，各小學、初中、職中每項不超過1個名額；幼兒園只參加群舞一項，各園不超過1個名額，以視頻方式海選后進入決賽。

3. 班級綜合才藝展示、校園視覺空間創意設計展示項目，小學18個班級以下（含新居民子女學校）每項不超過1個、18-35個班級（不含新居民子女學校）每項不超過2個、36個班級及以上每項不超過3個；初中24個班級及以上每項不超過3個名額，24個班級以下每項不超過2個名額。

4. 微電影創作類不限名額，歷年已獲獎的作品不得參加本次比賽。

5. 省一等獎及以上級別獲獎和特色項目學?？稍黾右粋€名額。

個人比賽項目各校均需在校級選拔的基礎上推薦優秀選手參加區級比賽，未經校級選拔直接上報的，組委會有權視具體情況取消參賽資格。對棄賽名額，組委會將予以統籌安排。

七、報送要求

1. 所有比賽項目同一個節目的參加者必須是同一學校的學生，如發現報送的節目和作品不符合要求，則取消評選資格。

2. 美育成果展示類項目

(1) 學生綜合才藝展示采用上傳視頻方式報送。視頻內容必須是2022年錄制，使用MPG、AVI等視頻數據格式（壓縮帶寬不低于10M，分辨率1920×1080，碼流越大越清晰越好），使用一個固定機位正面全景錄制，聲音和圖像需同期錄制，如發現配音將取消評選資格。視頻內容中打入節目名稱，但不得出現所在地區、學校名稱和指導教師姓名。聯系人：陳賽艷13957700155（660155）。

(2) 校園視覺空間創意設計項目采用U盤同時附校園創意視覺空間設計報名表（紙質稿）一份形式報送。U盤內建文件夾以縣市區、學校全稱、作者姓名為文件名命名。文件夾內含設計項目的實景介紹拍攝、現場實景圖片、校園視覺空間創意設計報名表（電子稿）一份。視頻介紹需含有片頭（項目名稱、作者單位、姓名），視頻格式為MP4、畫面大小為1920×1080，視頻總時長不超過5分鐘。視頻以拍攝項目實景并結合項目解說為主。參賽項目實景照片提供各角度高清照片5張，圖片為jpg格式，每張照片大小不超過5M/張，必須注明學校及項目名稱。校園創意視覺空間設計報名表（紙質稿）須由校長簽名和學校蓋章后方予以認可。

各校按分配名額，填寫匯總表，集中作品后統一報送。

快遞地址：甌海區教育局（古岸路381號），聯系人：陳賽艷13957700155（660155）。

(3) 微電影視頻采用MP4、MPG、WMV等視頻常用格式，清晰度不低于1280×720，文件大小不超過1GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢，如有英文或方言需配上字幕。單片時長不超過15分鐘（片頭第一幀到片尾上字幕前一幀）。

請于3月15日至4月15日期間登陸溫州教育影院（tv.wzer.net）相關頁面，根據上傳說明在線上傳作品及報名表電子稿和蓋章版掃描件（見附件），學校名稱需與公章上的名稱保持一致。聯系人：鄭老師，咨詢電話：88609881，郵箱：191870856@qq.com，釘釘咨詢群：31438515。

(4) 藝術表演類、藝術作品類、班級綜合才藝展示、校園視覺空間設計項目今年采用線上報名方式進行。報名方式另行通知。

(5) 已經參加過2021年溫州市中小學生藝術節比賽的各類節目（作品），今年不能繼續參加比賽；推薦參加2022年浙江省中小學生藝術節的節目（作品）均從今年比賽的優秀節目中推選。

(6) 各學校各活動項目由學校統一匯總上報。

八、報送時間

(一) 藝術作品類：各校報送截止時間為3月8日。

(二) 藝術表演類：各校報送截止時間為4月7日（集體性項目舞蹈、朗誦、戲劇報送截止時間為9月8日）。

(三) 美育成果展示活動類：各校報送截止時間為9月8日。

(四) 微電影：請于3月20日前將報名表電子稿和蓋章版掃描件（見附件），學校名稱需與公章上的名稱保持一致。聯系人：陳賽艷，郵箱：602064344@qq.com。作品按報送要求上報。

九、獎項設立及評選條件

(一) 優秀組織獎

1. 領導重視，組織有序，面向全體，發動到位。

2. 參賽作品主題突出，內容健康，質量較高。

3. 作品（節目）報送及時，準確無誤。

4. 學生精神面貌良好，文明參賽。

(二) 優秀承辦獎

1. 承辦工作有方案、有專班、有保障。

2. 組織規范有序，圓滿完成任務。

(三) 優秀節目（作品）獎

按項目類別分別設立一、二、三等獎；原則上，3人以內（含3人）的項目總獲獎比例為選送節目（作品）的60—70%。其中一等獎占獲獎節目（作品）的15%，二等獎占獲獎節目（作品）的30%，三等獎占獲獎節目（作品）的55%。集體項目一、二、三等獎獲獎數量占本項目選送項目（作品）總數的20%、35%、45%。

(四) 指導師獎

1. 本屆中小學藝術節一等獎節目（作品）的指導師相應獲得優秀指導師稱號；

2. 公布結果時，所有獲獎節目（作品）將注明指導師姓名，各校務必在報送表中如實填寫；

3. 除藝術表演類集體項目、美育成果展示活動項目（4人及以上）、微電影的指導師可上報1-3人外，其他所有項目指導師限報1人。

4. 合唱類、器樂合奏類節目設立最佳伴奏獎、最佳指揮獎若干名；舞蹈、戲劇類節目設立最佳作品創意獎，以上獎項只頒發給中小學在編在崗教師。

5. 微電影項目評出一、二、三等獎，并參照電影節模式評選最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳男主、最佳女主、最佳男配、最佳女配、最佳群演、最佳后期制作、最佳剪輯、最佳配樂等若干單項獎。

十、注意事項

為確保全區中小學（幼兒園）藝術節活動順利舉辦，各校（園）務必要加強審查環節，嚴把參賽節目（作品）質量關，并在規定時間內通過線上報送。報送信息要認真復核校對，確保準確完整，學校名稱一律按學校公章使用全稱，師生姓名以身份證為準，如有變動必須在賽前3天內最終確認，后續不得更改。