各中小學（幼兒園），各直屬單位：

現將《2022年甌海區五育融合獎實施方案（試行）》印發給你們，請認真遵照執行。

溫州市甌海區教育局

2022年4月25日

（此件公開發布）

2022年甌海區五育融合獎實施方案（試行）

為全面貫徹落實立德樹人根本任務，全面提升我區中小學教育教學質量，激發廣大教師的工作積極性，努力打造市區西部教育高地，根據中共中央國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于推進義務（學前）教育管理體制機制改革的實施意見》（甌委改〔2018〕4號）等文件精神，制訂本方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針政策，堅持牢固樹立全面科學的教育質量觀，本著“獎勵先進、促進發展、提升質量”的宗旨，建立以提高教育教學質量為導向的激勵機制，打造一批品牌學校，培育一批精品項目，培養一批優秀教師，促進學生綜合素質全面發展，豐富美好教育內涵，全面提高教育綜合實力。

二、獎勵對象

全區各級各類學校教職工及區教育研究院研訓員。

三、獎勵原則

(一) 堅持導向性。樹立正確育人導向，突出抓管理、育名師、提質量、上檔次、樹品牌的主題，在全區樹立一批典型。

(二) 堅持全面性。統籌兼顧初中、小學學段，統籌兼顧公辦學校和民辦學校，堅持向基層學校、一線優秀教師傾斜。

(三) 堅持科學性。堅持公正公平、實事求是的原則, 突出質量，著眼提高，重在激勵，嚴格獎勵程序，嚴格管理使用辦法。

四、獎勵類別

五育融合獎預設2260萬元，分別為中小學五育融合獎、教育集團團隊發展獎、過程性精品項目獎。

(一) 中小學五育融合獎（2100萬元）

根據《甌海區義務教育階段五育融合獎勵辦法（試行）》（附件1）《甌海區高中段五育融合獎勵辦法》，重點獎勵年度教育質量優勝單位和個人。

1. 初中五育融合獎，預設1400萬元。按照發展性評價的思路，以學校教育質量綜合評價指標為依據，強化目標管理，視目標達成情況予以增減；獎勵金額超過預設，區教育局提出初步獎勵，經評審委員會討論決定，由區財政追加。

2. 小學五育融合獎，設立700萬元。按照發展性評價的思路,以學校教育質量綜合評價指標為依據進行獎勵。

在上述總額中, 民辦學校五育融合獎單列。

3. 如當年各類成績突出或進步明顯，經區評審委員會研究，給予區教育研究院適當的獎勵。

(二) 教育集團團隊發展獎（80萬元）

根據《中小學教育集團學科團隊發展獎勵實施辦法》（附件2），獎勵為教育集團建設作出貢獻的管理團隊、先進教研組、先進教研組長及學科素養大賽獲獎團隊和個人。

(三) 過程性精品項目獎（80萬元）

根據《中小學（幼）過程性精品項目獎勵實施辦法》（附件3），獎勵有利于教育教學質量提升的課程建設、教學常規建設、課堂變革、課題研究和班主任專業發展等過程性項目。

五、獎勵實施

(一) 評獎程序

中小學五育融合獎、團隊發展獎、過程性精品項目獎由評審委員會辦公室組織統計、初審，提交評審委員會研究，最后由區教育局黨委確定。

(二) 獎金使用。五育融合獎由獲獎學校根據教師的工作量和工作效益出臺具體的分配方案，分配方案報區教育局備案，并做好完備的發放記錄。

(三) 獎金調劑。各類別或學段獎勵金額因故超出或未到上述數額，獎勵金額按比例調整。如遇特殊情況，各項目之間的獎金數額可做適當調劑。

(四) 其他說明。有下列情況之一的，實行一票否決，取消相關獎勵：信息報送虛假、大面積作弊而被查處的、發生重大教育教學事故的取消集體獎勵；違反中央八項規定精神的取消個人獎勵；方案及其未明確的特殊情況，由教育局負責解釋。

六、有關要求

(一) 加強領導。成立區五育融合獎評審委員會，局長為主任，分管領導為副主任，義教科、計財科、教育研究院等相關科室負責人為委員，負責質量評審的具體實施工作。下設辦公室(區教育研究院)，負責數據的統計、初審、公示、獎勵等具體工作。

(二) 正面宣傳。各學校（幼兒園）要適當利用有關媒體，宣傳五育融合獎獎勵條件、辦法、程序等，營造爭先創優的良好氛圍。

(三) 嚴格標準。要嚴格按照“實事求是、寧缺毋濫、好中選優”的原則，嚴格把關，確保質量。

附件：

1. 溫甌教發〔2022〕82號 附件1 甌海區義務教育階段五育融合獎獎勵辦法.doc

2. 溫甌教發〔2022〕82號 附件2 2022年甌海區小學體育美育素養監測方案.doc

3. 溫甌教發〔2022〕82號 附件3 中小學教育集團團隊發展獎勵實施辦法.doc

4. 溫甌教發〔2022〕82號 附件4  中小學(幼)過程性精品項目獎勵實施辦法.doc