溫州市甌海區教育局辦公室關于開展甌海區中小學領軍教師2021學年目標考核的通知

您現在的位置：首頁

> 信息公開

> 教育（義務教育試點）

> 教師管理

索引號：001008003012004/2022-50408
文件編號：溫甌教辦政〔2022〕11號

主題分類：教師管理
發布單位：區教育局
成文日期：2022-08-15
公開方式：主動公開

溫州市甌海區教育局辦公室
關于開展甌海區中小學領軍教師2021學年目標考核的通知

發布日期：2022-08-16 16:55 瀏覽人數：來源：區教育局

各中小學、幼兒園：

為加強全區中小學骨干教師隊伍建設，進一步發揮領軍教師的示范引領作用，根據《溫州市教育局關于進一步發揮中小學骨干教師示范引領作用的意見》《溫州市教育局辦公室關于開展溫州市甌越領軍教師2021學年度目標考核的通知》等文件精神，現就開展甌海區中小學領軍教師2021學年目標考核事項通知如下：

一、考核對象

(一) 浙江省特級教師

(二) 市第一層次領軍教師：省正高職稱教師（教授級中學高級教師），市名校長、市名教師、市名班主任，市特支計劃教學名師（考核期3年）。

(三) 市第二層次領軍教師：省教壇新秀、市教壇新秀、市教壇中堅、市教壇宿將（簡稱“市三壇”，下同）。同時參加“市三壇”及 “區名師工作室”考核的對象，采用“二考合一”的方式進行（只需要參加區名師工作室考核即可，但需要在市三壇考核匯總表中注明“已參加區名師工作室考核”），區名師工作室考核辦法另行通知。

說明：第二層次具體的考核對象：

(1) 2017年、2019年、2021年評上的省教壇新秀；

(2) 2017年、2020年評上的市三壇。

(四) 市第三層次領軍教師：市學科骨干教師（班主任）、區教壇新秀、區教壇中堅、區教壇宿將（簡稱“區三壇”，下同）。

說明：第三層次領軍教師具體的考核對象：

(1) 2017年、2020年評上的區三壇；

(2) 2018年、2021年評上的市骨干教師（班主任）。

(五) 以下對象不列入考核：

1. 本學年已調離校長崗位的名校長（任黨組織書記除外），離開中小學教學一線和研訓機構的領軍教師，沒有擔任班主任、德育研訓員或德育副校長的名班主任、骨干班主任，沒有承擔教學工作任務的領軍教師；

2. 市第二、三層次領軍教師評定后已滿6學年的；

3. 已退休（經市教育局批準的退休返聘的除外）或退出學校（單位）領導班子崗位且沒有承擔本校（單位）具體教育教學工作的領軍教師；

4. 連續兩學年本人不參加年度考核（經組織安排掛職或因生育、健康等原因除外）；

5. 評上定向或特設崗位的領軍教師，服務期滿但未達到繼續服務規定期限；

6. 受到黨紀、政紀處分，且在處分期內的領軍教師。

二、考核原則

(一) 正向激勵原則。堅持績效掛鉤、優勞優酬、獎勤獎優的激勵導向，切實把領軍教師的工作積極性更好地引導到敬業愛生、教書育人、示范輻射上來。

(二) 公平公開原則。在個人申報、學校（單位）履職考核的基礎上，堅持程序到位、操作規范、公開公平?？己藰藴?、考評過程、考評結果、表彰獎勵均向全區教師公開，主動接受民主監督。

(三) 考核獎勵原則。按照申報、考核、審核、公示、表彰獎勵的程序進行，層層把關，根據考核結果進行獎勵。

三、考核內容

依據《溫州市教育局關于印發溫州市甌越領軍教師考核細則（試行）的通知》要求進行考核。

四、考核辦法

領軍教師考核采取分層分級考核制度。市教育局負責全市省特級教師、市第一層次領軍教師考核工作；區教育局負責本區域市第二層次領軍教師及區名師工作室考核工作；區內各學校（單位）負責本校（單位）第三層次領軍教師考核工作，區教育局終審。

(一) 省特級教師及市第一層次領軍教師采用電子平臺考核，具體考核標準、時間安排和要求見附件1和附件12。

(二) 市第二層次領軍教師

1. 自我評價。對照考核標準（附件2），填寫《溫州市領軍教師2021學年度目標考核表》（附件3）作出自我評價，并按考核表的計分順序提供相對應材料并制成PDF，考核表填寫方法參照高級職稱評選填寫格式。

2. 學校審核。各學校成立領軍教師考核工作領導小組，組織專家審核相關考核材料；并將學年目標考核表（附件3）、考核匯總表（附件4）、不參加考核匯總表（附件5）、民主測評匯總表（附件10），以學校為單位匯總后報區名師辦。

3. 區級考核。區教育局成立領軍教師考核工作領導小組，組織專家進行考核。

(三) 市第三層次領軍教師

1. 自我評價。對照考核標準（附件6），填寫《溫州市領軍教師2021學年度目標考核表》（附件7）作出自我評價，并按考核表的計分順序提供相對應材料并制成PDF，考核表填寫方法參照高級職稱評選填寫格式。

2. 學?？己?。各學校成立領軍教師考核工作領導小組，組織專家審核相關考核材料；并將第三層次學年目標考核表（附件7）、第三層次考核匯總表（附件8）、第三層次不參加考核匯總表（附件9）、民主測評匯總表（附件10），以學校為單位匯總后報區名師辦核定。

五、考核程序

考核工作要客觀公正，實事求是，嚴格按程序操作，充分發揚民主，增加考核工作透明度。

(一) 公布考核辦法，布置考核要求。

(二) 本人申報?？己藢ο筇顖蟆稖刂菔兄行W骨干教師2021學年度目標考核表》，上報考核佐證材料。

(三) 學校（單位）考核?？己藢ο髴谒趯W校（單位）教職工大會上進行公開述職，并組織民主測評。結合材料審核提出初評意見。學校（單位）初評第一、二、三層次領軍教師優秀等次均不超過50%。

(四) 組織專家考核，審核材料。區教育局組織專家對第一、二層次領軍教師考核材料進行審核，對第三層次骨干教師考核進行終審。

(五) 梳理考核結果，報考核領導小組審定。

(六) 公布考核結果并進行公示。

六、考核獎懲

考核獎勵按照《溫州市教育局關于進一步發揮中小學骨干教師示范引領作用的意見（試行）》（溫教人〔2022〕22號）、《溫州市甌海區人民政府辦公室關于印發甌海區名優教師培育三年行動計劃的通知》（溫甌政辦發〔2018〕135號）文件執行。實行一學年一考核，一學年一獎勵；不申請不考核。根據考核標準對骨干教師進行量化考核，考核結果分設優秀、良好、合格、不合格四個檔次。其中優秀比例不超過20%，良好比例不超過70%（考核等次要求見附件13）。

七、考核安排

(一) 8月10日—9月10日

1. 省特級教師、第一層次領軍教師登錄考核平臺，修改密碼?？己藢ο筇顚懣己吮聿⑸蟼髯糇C材料。9月10日18時考核對象申報平臺關閉。

2. 第二、三層次領軍教師填寫考核表，并將考核佐證材料制成PDF，提交到所在學校。文件夾命名：姓名+榮譽稱號考核材料。例：陳老師市教壇中堅考核材料。

(二) 9月11日—9月20日

1. 省特級教師、第一層次領軍教師所在學校登錄考核平臺、修改密碼，組織專家對考核對象提供的材料進行審核、賦分后保存、提交到區教育局審核。

2. 學校組織專家對第二、第三層次考核對象提交的考核材料進行審核，并進行評價（賦分），在匯總表中填寫未參加考核人員的理由；學校完成考核后，將第二層次領軍教師考核材料提交到區教育局審核，并將第三層次領軍教師考核材料提交到區教育局終審。

(三) 9月21日—9月30日。區教育局對三個層次領軍教師考核材料進行評價，同時填寫甌越領軍教師匯總表，提交市教育局名師建設工作領導小組辦公室。

(四) 10月1日—10月10日。市教育局名師建設工作領導小組辦公室組織專家對甌越領軍教師進行考核。

八、材料要求

(一) 第一層次：平臺填寫提交，不需要提交其它材料。

(二) 第二層次